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乌海市住房公积金管理中心关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育的实施方案
[ 作者:乌海市住房公积金管理中心    转贴自:本站原创    点击数:1672    更新时间:2016/5/10    文章录入:whgjj ]

中心各管理部、各科室:

    为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面从严治党,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、 组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,中心按照乌海市住建委《在住建委系统全体党员中开展“学党章党规,做合格党员”学习教育 实施方案》的要求部署,结合中心实际,制定如下实施方案:

一、总体要求

    开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从 集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要重点突出日常教育,解决不同层次、不同 领域党员中存在的问题,真正做到把党员教育工作抓在日常、严在经常、突出实效。

(一)目标任务。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神

    武 装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定 正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政 治上行动上的团结统一夯实基础。开展“两学一做”学习教育,要增强针对性实效性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。要着力解决一些党员理想信念模 糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员 党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时 交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不 公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不 会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图

享受、奢侈浪费等。要持续抓好“四风”突出问题整改,持续抓好不严不实突出问题整改,持续抓好群众反映强烈的突出问题整改,推动党的作风不断好转。

    (二) 组织形式和方法。开展“两学一做”学习教育的基础在学,只有学习领会到位,才能保证做合格党员。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合, 知行合一;坚持问题导向,普通党员以落实“三会一课”制度为主,县处级党员以“五个一”学习机制为主。要坚持自学与集中授课相结合,重点落实好“三会一 课”制度,县处级领导落实好党组中心组学习制度。注重把个人自学与集中学习结合起来,自学注重读原著、学原文、悟原理,要做好自学笔记和心得体会的撰写; 学习教育要与工作结合起来与创建全国文明城市结合起来,切实加强党员的教育管理。

二、学习教育的基本内容

   学党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动;做合格党员,重在强化以知促行,做一名讲政治、有信念、讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的党员。

   (一)学党章党规。逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,党的宗旨,牢记党员义务和权利,掌握党的组织原则、组织制度、运行机制、党的纪律、党的干部,领导干部必须具备的“六项基本条件”和“四个服务”的基本要求。并把

党 章作为党性修养的根本标准,作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据,把党章各项规定落实到行动上、落实到各项事业中。认真学习《中国共产党廉洁 自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”、掌握各类违纪行为的情形和处分规定,进一步明确 党员标准,清楚能做什么,不能做。学习党史,学习革命先辈,学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩、牛玉儒、卢玉宝、吉日顺拉、张耀国等先进典型,从周永康、 薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划、杨汉中、武志中等违纪违法案件中汲取教训,切实引以为戒,发挥正面典形的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党 规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德标准,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准底线。

   (二)学系列讲话。认真学习习近平总书记 关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,党中央治国理政新理念新思想新战略,习近平总书记考察内蒙古重要讲话精神,引导党员及党员领导 干部深入领会其中的马克思主义立场观点方法;领会共产党人的世界观、人生观、价值观;领会国家富强、民族振兴、人民幸福的核心要义;领会中国特色社会主义 是实现中华民族复兴的必由之路;领会“五位一体”和“四个全面”的布局;领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;领会从严治党是全体党员的共

同 责任;领会社会主义核心价值体系;领会推进“一带一路”建设;领会“三个自信”和“两个一百年”的中国梦。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列 宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色道路自 信、理论自信、制度自信。

   (三)做合格党员。普通党员要明白合格党员标准,党员领导干部还要准确理解“二十字好干部”和深刻领会“四个铁 一般”干部标准。教育引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记 的党中央保持高度一致,主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;自觉按照党员标准规范言行;加强党性锻炼和道德修养,廉洁从 政,始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

三、落实学习教育的主要措施

   (一)围绕专题学习讨论。一是坚持好日常学习教育 制度,每周不少于一次集中学习,每季度召开一次全体党员会议,围绕一个专题组织讨论和交流发言。县处级党员领导干部每半月参加一次双休日讲座,每月召开一 次中心组学习,每两个月组织一次专题讨论和体会交流发言。每名党员都要围绕确定的专题,结合自身工作生活、思想境界展开讨论交

流。二是开展 灵活多样的方式组织学习讨论。党支部负责人每两个月组织党员开展座谈讨论,让党员自己谈认识、谈体会、谈打算,并围绕党员所谈内容进行点评。每月组织党员 观看正反两方面典型纪录片,引导党员见贤思齐、见不贤而思内省。积极开通微信教育平台,及时把微动漫、微党课、微视频等形象直观、丰富多样的资料向党员推 送。三是注重问题导向,增强学习讨论实效。要确定不同的学习重点内容和讨论的重要专题,要紧密联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否 坚守共产党人信仰信念宗旨,能否处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生 活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,积极为党的事业担当作为。通过学习讨论真正提高党员的党性意识,找到与合格党员的差距,明确今后的努方 向。

   (二)创新方式讲好党课。支部原则上每季度安排一次集中党课,要结合建党95周年纪念活动,集中安排一次党课。

   (三)召开专题组织生活会。一是深入查摆问题,年底前要组织召开专题组织生活会,在开会前,党员要通过个别谈话、集体座谈等形式多方征求意见,结合自身实际和学习效果,进行深刻的党性分析,重在查摆思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,深挖问题产生根源,有针对性地 提出改进措施,形成专题组织生活会发言材料。同时,支委也要对照职能职责,向群众征求意见,查摆班子存在的突出问题,在组织生活会上向广大党员做出对照检 查。二是严肃开展批评。开展批评和自我批评要坚持用事实说话,点到具体人具体事,真正达到既红脸出汗、触动思想,又增进团结、促进工作效果。每名党员都要 对照“两学一做”要求,汇报个人学习、工作及作用的发挥情况,查摆问题、提出下步打算。同时,要组织全体党员对支部班子工作的评议。三是抓好问题的整改, 坚持边学边查边改,对群众提出的意见建议和专题组织生活会上查摆出的问题,要列出清单,明确整改的目标、措施、责任和时限要求,一项一项整改到位。

   (四) 认真组织好民主评议党员工作。一是严格评议党员程序,以党支部为单位召开全体党员会议,也可与党支部专题组织生活会统筹安排进行。要对照理想信念、政治立 场、党员意识、组织纪律、工作业绩、宗旨意识、道德行为、法制观念、工作作风等党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行 评议。每名党员都要实事求是地作出自我评价,党员之间要互相进行评议。二是广泛进行谈心谈话,在开展评议党员前,要组织开展广泛的谈心谈话活动,做到党员 之间、支委之间、支委与党员、书记与支委之间、书记与党员之间进行广泛的谈心谈话,帮助党员找出自身的毛病和不足,达到沟通思想、提高认识、

增 进了解、主动改进的目的,为客观公正的开展评议党员做好充分准备。三是注重评议结果的运用,各党支部要综合民主评议情况和党员日常表现,对每名党员提出评 定意见,确定评定等次,并向本人反馈。对优秀党员予以表扬,并列为推选的后备优秀党员。对确有不合格党员,按照党章和党内有关规定,区分不同情况,稳妥慎 重给予处置。处置不合格党员的情况,应及时报告并在上级党委的指导下进行。

   (五)立足本职岗位做贡献。针对不同群体党员实际情况,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都应铭记党员身份,积极为党工作。按照市 委全市经济社会发展要求,教育引导党员自觉投入到建设全面小康社会、五位一体城市发展、全面深化改革、全面转型发展,自觉履职尽责、埋头苦干、攻坚克难, 为全市经济社会发展做出自己应有的贡献。二是注重突出岗位特色,重点落实岗位职责和直接联系服务群众,在职党员进社区,窗口单位重点落实党员挂牌上岗、亮 明身份,引导党员在为群众提供快捷高效服务中当先锋。三是注重树立典型,各支部要大力发现、培育、树立宣传党员先进典型,引导广大党员学先进、赶先进,争 当先进,立足岗位争优秀。

   (六)党员领导干部做表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中自觉参加双重组织生活制度,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加民

主 评议。领导班子的年度民主生活会要以“两学一做”为主题,把自己摆进去,查找整改存在的问题。要在实际行动上带头学习党章党规、带头学习习近平总书记系列 重要讲话精神,以身先士卒的勇气、敢于担当的精神和强烈的看齐意识把“两学一做”要求贯彻到工作的各个方面,带动更多党员干部走在前列、干在实处。

四、加强学习教育的组织领导

   确保“两学一做”学习教育取得实效,党支部是主体,支部书记既是组织者又是参与者更是责无旁贷的政治责任,也是开展学习教育的重要动力。

   (一)强化组织计划。要按照此方案制定每季度学习教育安排,明确学习时间、学习内容和讨论专题,要严格按照上级要求,切实抓好具体工作的落实。

   (二)强化督促检查,狠抓“两学一做”落实到位。党支部书记或组织委员每月对党员学习笔记和体会交流发言进行调阅,发现问题及时整改,以此促进“两学一做”学习教育更好的落实。

   (三)强化舆论氛围。充分运用报刊、电视、微信、网络等媒体和各类信息平台大力宣传学习教育的进展和成效,宣传”两学一做“的先进典型和经验做法,加强宣传引导,营造良好的学习氛围。

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